Aprendo a reciclar

 RECICLANDO

Durante muchos siglos la basura como la entendemos hoy no existia. Las sociedades reutilizan prácticamente todos los recursos con los que contaban. Asi muebles, ropas, vehículos, pasaban de mano en mano en lo que se podría considerar el comienzo del reciclado.

Los habitantes urbanos actuales eliminan una enorme cantidad de residuos (basura). Muchos de los materiales que integran la basura podrían ser reutilizados es decir reciclados. Entre los más comunes podemos señalar: vidrio, papel, metales, plásticos.

Para poder realizar esto de forma eficiente es necesaria una toma de conciencia en la población de las ventajas de la reutilización de estos elementos. Por ello iniciaremos a los niños en el cuidado del medio ambiente y la preservación de los recursos naturales.

1.-  ORDENAR Y SUMAR LOS PRIMEROS NÚMEROS 

Ordenar y sumar los primeros números son actividades claves para las matemáticas, en los niños necesiten consolidar estos aprendizajes. La propuesta que hoy comparto fabricada con rollos de papel higiénico y palitos de chupete.

El objetivo de este ejercicio es que el alumno trabaje de una forma diferente y divertida tanto el cálculo mental de operaciones básicas de suma y resta como la colocación y secuenciación de los números del 0 al 10.

Material necesario:

– Goma eva.

– 11 rollos de papel higiénico.

– 1 cartulina A3.

– 1 folio color naranja.

– Rotuladores, lápiz, goma y pegamento.

Pasos a seguir:

1) Dibuja y colorea el tablero en la cartulina A3 según la imagen:

2) Decora y numera los tubos de cartón.

3) Construye un dado con números del 0 al 5.

4) Dibuja los símbolos de suma, resta e igual, así como un muñeco grande y otro más pequeño.

5) Recorta palos de goma eva según imagen.

CÓMO JUGAR

1) Según la posición de los muñecos el alumno tendrá que ordenar los tubos de menor a mayor o de mayor a menor.

De menor a mayor

De mayor a menor

2) El alumno tendrá que tirar el dado dos veces. La primera tirada se colocará en el círculo grande de la izquierda y la segunda tirada en el de la derecha. En cada círculo se colocarán los palos de Goma Eva correspondientes al número que ha salido en el dado. Después se tendrá que hacer la suma total y colocar el resultado en el rollo correspondiente.

Primera tirada

Segunda tirada

Resultado de la suma (3+1=4)

2.- JUGAMOS CON CARTONES DE HUEVOS.

Hoy segunda entrega de la serie Matemáticas de la mano de la creatividad, ya que el objetivo de este material es trabajar conceptos y habilidades lógico-matemáticas como la serie numérica, la suma y la resta, las grafías y las cantidades, los signos, etc.



Materiales:

– 4 envases de cartón para huevos.

– huevos de porexpán suficientes para llenar los envases (48 huevos para 4 envases, cada envase es de 12)

-dados en blanco de goma espuma.

-témpera de varios colores: roja, amarilla, verde y azul.

-pinceles.

Se pintan las hueveras con témperas, cada una de un color diferente como puedes ver en la fotografía.

Podemos construir diferentes dados, dependiendo de lo que queramos trabajar. Por ejemplo:

– Dado con puntos u otro dibujo.

– Dado con números.

– Dado con números con signo positivo y negativo: -2, -1, 0, +1, +2, +3.pueden tener puntos, grafías o signos, depende de la opción que cojamos.

REGLAS DEL JUEGO
Pueden jugar de 2 a 4 jugadores o podemos hacer equipos.

Se sortea el equipo que comienza el juego, continuando las jugadas en turnos sucesivos en sentido contrario a las agujas del reloj. Cuando un niño o una niña tira el dado, debe poner o quitar huevos en el cartón correspondiente (según lo que le haya salido al tirar el dado).

Si el dado sólo tiene puntos, el juego consistirá solamente en poner huevos, por ejemplo si salen 3 puntos el equipo pondrá 3 huevos en su huevera. Si el dado tiene números con signo positivo y negativo el juego es más amplio porque si sale positivo ponen huevos y si sale negativo quitan huevos.

Otra opción es tener un dado numerado del 1 al 6 y otro dado con los signos positivos y negativos (mejor poner 4 positivos y 2 negativos para que el juego no se estanque) y primero lanzar el dado con el número y luego el dado con los signos, dependiendo del signo habrá que poner o quitar huevos de la huevera.

Gana el equipo que antes llena el cartón con los huevos (serían doce).Durante el juego podemos ir preguntando al jugador cuestiones del tipo:

– Contar los huevos que llevan.

– ¿Cuántos huevos quedan por colocar?

– ¿A qué equipo le toca ahora?

– ¿Quién va ganando? ¿quién tiene más? ¿quién tiene menos?